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班主任提醒:寒假孩子最容易被拉开5个差距,开学再看就晚了!
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培养好习惯

拉开孩子学习能力的差距


太多孩子在寒假养成这样的习惯:注意力不集中,生活作息不规律,做事马虎等。


假期是培养学习习惯的最好时期,其重要性要远超多学几章新知识。一起来看看假期应该养成的几种习惯。



阅读的习惯


一切问题,都能用阅读治愈,而且阅读量对写作文的作用毋庸赘述,而假期是大量阅读的最佳时期。


建议:


  • 记下书名、作者。


  • 学会教孩子掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。


  • 利用多种渠道扩展自己的阅读量。


  • 采摘生字、新词及佳句。对于每本书,要懂得摘记重要的信息,以备以后写作文。


  • 写读后感记录重要人物和主要内容。


  • 习惯阅读思考,注重情感表达。在丰富的积累之上,能帮助孩子养成良好的表达能力和语感能力。


  • 学会自己选择课外阅读书籍、月报。不断提高鉴赏文学作品的理解能力。文学一类的书籍,有利于孩子受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。



复习的习惯


懂得复习,能及时查漏补缺。这段时间,把上学期的内容重点再复习一遍,拉开的,不单单是分数的距离,更是扎实的根基。


建议:


  • 复习的重点是发现问题,并学会新的解题思路。


  • 复习时,学会建立知识架构。复习一节就建立一节的知识架构,复习完一章,这章的架构、重点也就清晰了。


✎ 提高作业质量


做作业的要求是看清题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。


孩子平时在学校如果已经养成了良好的学习习惯,在寒假期间,家长要监督孩子保持;如果孩子学习习惯一直都不好,家长一定要抓住寒假这个时间点,培养孩子的学习习惯。


 


 

做家务

提升动手、认知能力


哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。


更重要的是,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。


寒假中,孩子走出学校,有更多时间、精力与日常生活打交道,父母大可利用这个机会给孩子上上“生活课”,将每天的各项活动转变成一次学习的体验。


比如,生活中(不仅局限在假期)


7岁前:


自己穿衣服;更好地使用马桶、更仔细地刷牙;自己收拾整理玩具和书籍;


能自己铺床、换床单;准备餐桌;饭后把脏餐具放回厨房;


把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜;自己准备第二天要穿的衣服;


能和爸妈一起购物;能归纳整理衣物,收拾房间;能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间和客厅;


会使用家里的电器,洗衣机等。


7-12岁:


不仅要熟练掌握前一个阶段要求的家务,并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;倒垃圾等


13岁以上:


不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能换灯泡;熟练掌握家里各种器具,并能安全使用。清理冰箱,厨具等,自己能做饭;能独立购物,卖东西。


如果孩子从小就好吃懒做、不爱劳动,长大了必然不能吃苦,自我管理能力差,工作成就也会平平。


因此,利用假期,好好教会孩子做家务,进行早期的劳动训练,孩子动手能力强,认知力就强,责任感也会伴随而来。


 


 

规划旅行

拉开孩子统筹规划能力的差距


寒假伊始,不少父母会选择这段时间带孩子出去旅游。但是,只是看看山水和风景,孩子真能长见识吗?想要孩子从旅游中认知更多、收获更多,就要好好利用这个机会,做好下面4件事:


旅游景点攻略的了解。有条件的孩子,可以网上查询路线,分析对比,做好路线规划。旅行途中,当个小导游。


旅游预算的计划。其中包括交通费、食宿费、各类门票费用等。孩子可以通过网络查询,提前做好功课。


旅游途中必备的清单。可以教孩子负责整理,甚至打包、归纳。


旅游目的地的简单认知了解。旅游前,可以鼓励孩子先了解这个地方的特色,历史,文化等。旅游途中,可以跟父母讲解,介绍等。

能初步做完以上4项的孩子,会比别的孩子更有统筹规划的能力。


✎ 更细节的建议还有:


先通过网上各类旅游网站信息来选择旅游目的地值得玩的几个景点,然后根据游玩这些景点需要的时间和当地的天气来计算玩的天数;


再根据天数来预订住的酒店,当然,酒店也要货比三家再预订;接着每个景点之间的交通怎么安排比较合理,交通费要支出多少,每个景点门票是多少;每天吃饭怎么解决,大概要有多少花费等等。


如果孩子能做到这些,他的独立思考、搜索筛选、逻辑思维、自理能力、适应能力、意志力都会提升,比任何的说教都有效!


总之,家长要让旅游成为教育孩子的一次好机会,让孩子收获不少。


 


 

多运动

拉开孩子意志力、专注力的差距


运动,能让人更健康,让孩子长得更高,还能锻炼孩子的意志力、专注力等。


孩子在学校期间课业繁重,很少有锻炼的机会;父母大部分都是上班坐着,更是缺乏锻炼。家长和孩子一起利用假期多尝试体育运动,不仅能强身健体,还能提升孩子的意志力和坚持力。


很多家长反馈,孩子不能坚持做一件事,缺乏动力。这里面,折射出一个重要的信息:你的孩子意志力太薄弱,坚持力也不足,需要锻炼了!


芝加哥附近有一所中学实施零时体育计划,即在没正式上课之前,让学生早七点到校,跑步、做运动,要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%,才开始上课。


一开始时家长都反对,孩子本来就不愿早起上学,再去操场跑几圈,岂不一进教室就打瞌睡?结果发现正好相反,学生反而更清醒,上课的气氛好了,记忆力、专注力都增强了。


原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素,这三种神经传导物质都和学习有关。


所以,假期中,家长多陪伴孩子运动吧!


 

管理时间的能力

让孩子跑得更快


很多孩子一放假就开始“不自觉”了:睡懒觉、看电视、玩手机、打游戏……导致放假没几天就很难再找回学习的状态了,甚至寒假作业都要到假期快结束时才匆匆忙忙赶,完全打乱了利用寒假合理安排学习的计划。


结果,孩子的寒假就“混”过去了,寒假的懒散习惯还大大影响了开学表现!没有良好的时间观念和计划,一旦脱离约束,就是各种混乱。


因此,让孩子好好利用寒假,需要帮助孩子培养管理时间的能力。


时间管理的概念对孩子来说太过于抽象,家长要想切切实实帮助孩子管理好时间,从3个具体的方面入手即可。


● 让孩子列出每天必须做的事和想做的事


尊重孩子自己的喜好,但是也要明确哪些是孩子必须要做的事。必须要做的事,哪怕不喜欢,也要去做,这是责任;想要做的事情,是自己喜欢的、愿意去做的事情,这是权利。


寒假期间,父母要教孩子制定一个计划表:



 


家长要告诉孩子,每天必须要做的事比如做作业、阅读、打扫自己的房间等,不可以偷懒,就像爸爸妈妈每天必须要上班一样;想做的事情比如和父母旅游、和朋友玩、看电视等,这些应该自己争取时间去做,就像爸爸妈妈想要陪孩子去博物馆,就要抽时间一样。


● 让孩子将自己的事情按照重要性划分级别


每天的时间都是固定的24小时,如果所有的事情都要做,显然是不够的。因此,家长要教会孩子划分事情的优先级。


《高效能人士的七个习惯》将我们需要处理的事情这样划分:这件事很重要,也很紧急;这件事很重要,但不紧急;这件事不是很重要,但很紧急;这件事不是很重要,也不紧急。


其实,这也是我们处理事情先后的一个评判标准。


因此,在与孩子一起列出每天必要和想要做的事情的基础上,再一起划分优先级别。



 


比如:


假期里每天需要完成的作业,紧急且重要,优先做;

老师希望孩子假期体验生活,重要不紧急,安排时间做;

亲戚孩子来访要陪伴,紧急不重要,可以做;

没完没了看电视、打游戏,不重要不紧急,最好别做了。


● 让孩子根据必要事和重要事给时间做预算


时间这个概念对孩子来说非常抽象,他们认为时间有的是,也用不完,所以总是想着今天的事情明天做。



因此,家长一定要让孩子明白,一天只有24个小时,不多一分钟,也不少一分钟。时间是有限且不等人的,这个概念要让孩子牢牢记住。


寒假,家长一定要帮助孩子,拉开和别人的差距,让假期更有意义!



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